孤独症谱系与广泛性发育迟缓儿童是目前儿童言语治疗群体中最常见的两类言语语言障碍儿童；这两类儿童在言语语言障碍方面不仅发病率高，且障碍表现错综复杂，是目前儿童言语治疗的重点和难点。2024年5月7-19日，中国妇幼保健协会在儿童言语语言干预示范与培训基地——岳阳市妇幼保健院成功举办“第一期儿童言语治疗师（语言发声与孤独症情绪发声沟通）培训班”。培训班由中国妇幼保健协会主办，中国妇幼保健协会特殊儿童医教协同干预与发展专业委员会承办，岳阳市妇幼保健院、华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院协办。岳阳市妇幼保健院副院长、儿童医院院长林新平参加了开幕式并作致辞。来自全国医疗、教育、残联等行业的50多专业技术人员参加了培训班。岳阳市妇幼保健院副院长、儿童医院院长林新平作开幕式致辞
本次培训分为理论培训和临床实践两部分，旨在巩固儿童言语治疗师理论基础与实践技能，提升儿童言语治疗效果。5月8-12日是为期5天的理论培训班，来自岳阳市妇幼保健院和华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院的专家为学员系统讲解了以孤独症儿童为代表的言语语言障碍群体的临床表现、汉语儿童言语语言的发育规律，并详细介绍了如何从发声、构音、语言、认知、情绪等不同维度对儿童进行全面精准的功能评估与训练。罗滔主任分享《儿童言语语言综合干预与发展体系建设与诊疗流程》
杜晓新教授分享《基于ICF框架的儿童认知能力评估与训练》
黄昭鸣教授分享《发声基本机制》与《儿童语言康复概述》
李孝洁博士分享《基于ICF的儿童语言功能评估》与《视听觉康复在孤独症儿童中的应用》
郑禹英护士长分享《儿童言语心智发育筛查在儿童保健与康复中的应用》
万勤教授分享《构音音系障碍评估与治疗的理论及方法》
庾晓萌博士分享《前语言沟通技能训练与实施》
谢春香治疗师长分享《孤独症儿童的情绪行为障碍概述》
邵绮凡主任分享《孤独症儿童情绪行为干预》
除了系统完整的理论学习，学员们在此培训阶段还采用先进的评估工具和专业康复设备（构音语音测量与训练仪软件、语言认知评估训练与沟通仪软件、言语测量与矫治仪软件）进行了构音语音、语言理解与表达、言语发声等方面评估与训练的实操。大家在实操课程中使技能得到巩固，实操过程中学员们积极讨论，与小组成员相互配合，学习氛围浓厚。讲师采用言语测量与矫治仪进行发声评估的实操演示
学员采用构音语音测量与训练仪软件进行实操练习
5月13日至19日是为期7天的实践培训班，在此期间。由中心主任罗滔教授带领，学员们参观了儿童保健与康复中心的筛查评估室、视听康复区、情绪行为干预区、认知康复区、言语治疗区等功能区域，使学员对孤独症谱系障碍儿童的综合干预以及筛查-评估-治疗体系有了宏观的把握。罗滔主任带领学员参观基地
学员们走进治疗室，实地观摩学习各类语言发声与孤独症障碍儿童评估与治疗的过程，学习临床工作中应该如何进行规范化地操作、遵循临床质量控制要求保留资料，以及如何与家长进行评估报告的解读和治疗中的沟通。此外，学员们对参观学习过程中看到的真实案例进行分析讨论，将临床技能充分掌握。学员在情绪干预室观摩如何采用自闭与多动障碍干预仪等专业工具进行情绪认知治疗
学员在音乐治疗室观摩奥尔夫音乐治疗
学员在语言康复室观摩采用康复云教学课件进行语言沟通小组康复
学员在认知康复室观摩如何采用认知能力评估与干预仪进行认知康复
口部感知觉与运动治疗实践学习
实践观摩后的小组讨论
为了帮助学员归纳总结前期理论和实践课程中接触到的治疗方法，并将方法应用于本单位的临床工作，在培训班的最后阶段罗滔主任做了儿童言语治疗体系以及语言沟通亚专科建设的经验分享，康复中心负责情绪行为、认知、言语康复功能区域的各位治疗师长也为学员做了案例分享。学员们运用前期接触到的真实案例，通过讲师的分析和操作回顾，了解其治疗思路，便于回单位后落地应用。在本次培训班中，学员们抱着极大的学习热情，课下与各位讲师互动讨论，扎实地提升了儿童言语治疗的理论基础和实践技能，后续必能将其所看所学用于临床工作实践，并将基地的优秀经验扩展到全国多地，为当地的儿童与家庭带来更优质的言语健康服务。学习结束后，学员一致表示此次系统全面的培训提高了自己的理论水平与临床技能。后续，中国妇幼保健协会特殊儿童医教协同干预与发展专业委员会、华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院、儿童医教协同言语语言综合干预与发展体系建设（启音博士“千百十”计划）项目培训与示范基地将继续开展儿童言语治疗师的培养工作，推动儿童言语治疗的发展，期待更多有志于儿童言语治疗的单位加入项目或者参与培训。项目联系人：刘艳玲 13911192587 李孝洁 18930047021项目通知文件以及申请表获取方式：微信扫描（或长按识别）下方二维码下载并填写后发送邮件至项目邮箱QYBS@cmcha.org。来源：中国妇幼保健协会特殊儿童医教协同干预与发展专业委员会
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